二年级中文教科书（五））“太空生活中有趣的事物的故事”（部分版）课1：教科书“太空生活中有趣的事物的故事”是一门科学的短剧，它介绍了太空生活中的小说和有趣的现象。本课程的重点是指导学生从文本中提取相关信息，并用自己的话说在太空生活中介绍有趣的事物。关注主题：“有趣的东西”一词引起了学生的兴趣，并指出了文章的主题。请注意文本：整个文本中有6个自然段落。第一段始于问题，指出太空生活非常有趣，引起了学生的兴趣。第二到第五段从四个方面介绍了有关太空生活的有趣故事：“睡觉，饮用水，步行和洗澡”。最后一段用修辞问题总结了全文，回应了开始，指出了中心并将文章整合到了。注意新字符：本课程中需要写的新字符包括五个上下结构，三个左右结构以及一个单个字符。应允许学生整体观察，对他们进行不同的分类，并发现每种字符的结构特征和组件放置。其中，“反射”应该强调，穴位盖的最后动作是点，而不是中风，“浴”应该强调，左侧的“地板”应形成弧线。注意单词：空间，生活，活动，主，便利，杯子，饮用水，使用，沐浴，轻松，浴缸。在图片的帮助下阅读“空间，太空飞船”一词，并根据文本读取其他单词，并让学生复制和合并它们。 2。谈论教学目标1。了解14个新单词，例如“空气，宇宙，宇宙，稳定性”。 2。可以写8个单词，例如“杯子，洗涤，洗澡”和扩展单词，例如“水杯，干净”和其他单词。 3。正确，流利地阅读文本，并能够在太空生活中说出有趣的事情。 4。通过描述睡眠，饮用水，步行并在太空中洗澡的四个方面，我们可以感受到太空生活的乐趣，并培养学生对科学的热爱。 3.谈论教学和困难的要点：1。学会读写2。了解四个方面的差异：睡觉，饮用水，步行和在太空中洗澡。教学困难：培养学生热爱科学并激发他们对科学探索的兴趣。 4。学习情感的神秘空间充满了诱惑。本文以简单而生动的语言介绍了一些关于太空生活的新颖而有趣的知识，这些知识对学生非常有吸引力。在教学中，请使用学生的好奇心与神经13的载人航天器的成功返回，以激发学生对学习的兴趣。 5。教学方法1。教育学生爱和学习科学。 2。激发学生探索和理解空间。 6。谈论教学过程（i），飞向月球并刺激兴趣