
这是学校季节的另一个开始
许多初中的新生已经从小学进入了中学
学习路径中的另一个重要起点
对于刚进入初中校园的初中学生
如何进行自我调整
让我们看看这4位老师怎么说
新学期开始了新的旅程,并努力争取力量
Wang Dongfang,Zhengzhou的2024班级老师8中学
在秋天清晰的季节,osmanthus鲜花的香气很香,七年级的新生告别小学并进入了中学校园。面对一所新学校,新的学校阶段以及新的旅程,七年级的新生如何尽快适应中学?希望以下对您有帮助。
1。了解中学并全面联系
进入中学阶段时,学生应尽快熟悉新的校园环境和学校规则,并尽快适应中学教师和课堂教学模型的教学风格,并了解中学的课程设置,学习方法和评估方法。尤其重要的是要注意,与小学进入初中不同,学生将面临生活中的第一次选择性考试 - 中学入学考试。
2。建立理想和领导目标
古人说:“那些不坚强的人将无法实现智慧。”建立生活理想,热爱党派和人民,倡导英雄,并决心成长为国家的支柱,并成为社会主义事业的建设者和继任者;设定舞台目标,采用同伴竞争和高中入学考试目标,使用目标指导进步方向,鼓励和鼓励自己,然后实现自我管理。
3。养成习惯,专注于小事
习惯的发展对于中学的学习成绩至关重要。我们必须围绕课堂,家庭作业,问答和生活的生活两个方面的四个方面教育习惯发展。在学习方面:不仅要注意记忆积累,而且还要注意思维能力的培养,积极参与课堂,仔细记录笔记并及时组织它们;整齐地写并标准化论文,干净;犯错并及时组织错误的问题,并及时解决学习困惑。在生活方面:养成良好的分类习惯,组织房间并保持窗户清洁;组织您的校园和学习材料,并进行组织。
4。树外面的图像并塑造里面的精神
在外面建立图像,对自己的外表很重要,穿着简单,整洁,表现慷慨,适当地说明文明和礼貌;在内部塑造您的精神,面对中学的学习压力,您必须具有良好的心理质量和抗压能力,形成积极而进取的学习态度,努力争取最好的人,并塑造令人振奋而充满活力的心理前景。
5。家庭学校的交流与合作
初中学生的生理和心理变化发生了许多变化。父母应该陪伴孩子的成长,更多地与孩子聊天,并了解孩子的心理状态;善于鼓励并注意孩子的进步;抓住机会并利用教育机会进行目标教育;观察更多,观察孩子到家,睡觉时间,交朋友,阅读材料,手机和互联网的时间,并及时与老师交流以帮助他们的孩子长大。
初中是儿童成长的重要阶段。我希望每个七年级的新生都能尽快适应初中学习和生活,愉快地学习并健康成长。
攻读初中的第一步
Fan Kai,河南师范大学一年级初中主任
小学生成为初中生。面对新的校园,新老师和新同学,建议学生在以下三个方面努力工作,以迈出初中的第一步。
1。了解学校的历史背景
只有了解学校的历史遗产,我们才能继承学校的精神。 Students can actively understand the school's history, school characteristics, development plans, honors, faculty, outstanding graduates, etc. by browsing the school's website or public platform, visiting the school's history museum, watching school promotional videos, listening to teachers' explanations, etc., and feel the school's profound historical accumulation and humanistic heritage, enhance their sense of belonging and honor, so as to establish the firm belief of “I am proud of my alma mater today, and tomorrow my母校将为我感到骄傲”,并承担着“与学校一起成长”的重要任务。
2。欣赏学校的特征文化
首先,阅读学校徽标。仔细阅读学校座右铭的精神内涵,以便以自己的实际行动来实践学校座右铭。仔细阅读学校标志的设计概念和象征意义,从而提高了自己的审美兴趣。学校的经典建筑经过精心设计,以增强学校的爱。
第二个是欣赏学校系统。仔细研究学校的规章制度,阐明奖励标准,遵守底线要求,并促进自己的健康快乐的成长。每学期了解学校进行的常规和特殊活动,将其与自己的现实结合在一起,仔细准备,积极参与并促进自己的全面发展。
3。制定个人成长计划
初中生活见证了一个人从少年到一个年轻人的进步,这既有机会又有挑战。因此,在我们的教师的指导下,我们必须制定三年的增长计划。
在道德方面,学生在举起国旗,敬礼,帮助父母分享一些家务劳动时唱着国歌,并从小事开始,例如主动在看到老师时向老师打招呼,并成为一个负责任的人。
在学习方面,学生应从小细节开始,例如上课前的预览,在课堂上仔细聆听,在课后时间进行审查,积极回答问题等,逐渐养成良好的学习习惯,并学会独立,协作和询问。
在运动方面,学生应该很好地教每个体育课程,积极参与每一次重大休息活动,培养1-2个运动爱好并提高身体健康。
在劳动方面,学生应积极参与学校的劳动和家务劳动,并学习和促进模特工人的精神。
在美学方面,学生应该参加音乐和艺术等良好的艺术课程,以培养其优雅的生活兴趣。
“同学年轻,在他的巅峰时期。”让我们有梦想,骑风和海浪,然后航行。
青年唱歌,航行
Ge Weiqi,Kaifeng Jinming中学的一年级老师
祝贺学生们对自己的童年说再见,开始成长的旅程,并成为新初中的一年级学生。我相信,在初中经历了不同的学习生活之后,您可能会感到高兴,并且常常感到有些困惑:如何度过一所与小学完全不同的初中?
进入初中似乎已经浪费了很多时间来娱乐。学术工作的增加使我以前的利益和爱好消失了,我不再具有过去的吸引力。那么,您如何安排时间来考虑您的学业和兴趣?也许以下建议会给您一些灵感:
生活
根据您的实际情况制定合理的时间表,即使在假期,它也只会稍微调整。
1。早上6:30起床,照顾好自己10分钟;完成早晨的阅读内容,从6:40到7:00;吃早餐,在7:10至7:30上学。
2。请确保在中午休息一下,以确保下午充满活力。
3。晚上返回家后,留一个小时阅读,阅读一些您感兴趣的经典和书籍。
在4.9:30,完成您的学业,并收拾明天9:40带来的东西,洗净和睡觉。
学习
与小学相比,中学需要的是自律,有目标并牢固地朝着目标前进。即使在此过程中有挫折,您也必须经历风暴,因为没有多少才华横溢的人努力越过山脉和山丘。
1。确定大目标。只有有目标,我们才能有指示。我们必须知道您想在六年内报告哪所大学以及三年后要上哪所高中。
2。确定小目标。实现大目标的道路相对较长,随着时间的流逝,疲劳和懈怠,因此需要激励自己的小目标。将重大目标分解为小目标,例如明天的命令,出色的作业,课堂上的几个演讲,并为两个课程进行整理...
3。在学习新课后,您有自己的个性化笔记,并及时询问老师是否不了解。
习惯
1。课前审查和课后审查的习惯。
2。没有晚上问题的习惯。
3。理性怀疑和大胆探索的习惯。
4。阅读纸本的习惯。
在说了很多之后,这最终与自律有关,否则无论计划有多好,这都是一个计划。尽管增长的旅程并不顺利,但我们可以猛烈地驶向风并大声唱歌。我希望学生可以尽快适应初中生活,并在毕业时成长为他们想要的东西!
你好初中
刘娜(Liu na),南洋14号中学的校长
初中,我在这里!
欢迎,孩子!
每当孩子们的生活启航时,我们都与我们在一起。我们心中走过数千座山和河流,只是为了一起写一个五颜六色的新篇章。
优化顶级设计,并一见钟情地移动
如何将小学与初中联系起来,年级管理团队仔细思考,充分利用学校内省心理顾问的高质量资源,并与潜在的初中学生一起进行了一次精彩的任命,在心理咨询中进行了特别的教育“ Hello jienior高中”。从如何消除紧张和焦虑到如何在教师和学生,学生和学生之间建立良好的关系,以及使用具体,生动的例子以及温暖而沉默的语言,使学生充满鼓励和真诚的照顾。
了解初中学科的特征和刺激对学习的兴趣对于一年级的初中学生尤为重要。该年级邀请四位杰出的老师仔细准备有关学科学习方法的四个小型讲座。中文“刷子下的春天微风”,单词“不同”,数学“数学如此美丽”,英语“如此简单”,道德和法治“听”,生活在继承过程中”。这四个讲座是通过时间和空间分开的,但是学生们通过他们的兴趣感受到了初中学科的色彩。
完善班级计划并一起愉快地前进
两个字母,牵着手。
在班上的第一天,学生迅速建立了一个微信的课程。校长给父母写了一封信,并将其发送给微信集团。班级概念,愿景,发展计划等被一个人解释为父母,以便父母可以理解和感觉轻松,并提高希望和收集力量。
班级老师给学生写了一封信,并在班上真诚地背诵。班级名称的含义,班级宣誓,班级发展所需的条件都一一表示,表达期望和观看,表达尊重和关怀,并表达规则和个性。
单词具有独特的力量,可以一起影响信任,温暖和凝视同一方向。
礼物,感人。
在与学生见面的前一天晚上,在我提前购买的心形卡上分裂的学生名单后,我根据学生名字的含义向每个学生写了一条消息。当您收到礼物时,当您看着眼睛时,您将被感动和温暖。
问候,一次惊喜的会议
学生应该如何第一次与老师见面?在与学生同意之后,班级将由管理委员会主席临时主持,举办非常仪式的会议。写介绍并确保问候。每个人都鞠躬,大喊,发誓,鼓掌。在短短两分钟内,老师感到惊讶和快乐,充满兴奋,老师和学生的情感立刻增加了。
惯例,温暖
班级系统不再是纪律,卫生,学习,文学礼节等的简单要求,而是一个温暖的协议。学生讨论然后讨论,并最终对其进行整理并改进,以形成独特的班级惯例。例如,第2条:请注意卫生,并最大程度地减少周围疾病的原因。第9条:我可以帮助他人,真诚和友善。第19条:我独立思考并自力更生。第20条:从错误中学习并继续前进。保持乐观,享受生活中的所有经验。第24条:利用一些周到的方式为他人创造惊喜。这不是约束,而是一个热情的协议。
一个职位,互相关心
只有当孩子参加班级管理时,他才能感到安全,归属和责任,并真正爱上班级。主席,副主席,纪律,健康,学习,文学,车辆管理安全,监督和其他部门的主席;每个学科的每个小组的领导者和科学系主任。以上所有位置都是当选的。学生们急忙处理班级玻璃,窗户,陶瓷瓷砖,讲台,电棒和其他物质的事务。有人可以做所有事情,每个人都有事情要做。我适合每个人,每个人都为我服务。每周,班级的行政管理团队和学术团队都有自己的常规会议时间来发现问题,找到方法并解决沟通问题。当学生有责任感时,他们将采取主动行动,迅速适应并更深入,不仅要开始开始,而且要走得更远。
一日摘要,能源发电
每天大约每天12分钟的摘要,其中之一是:分享班级的小美丽。学习方法的交流,分享优秀团队领导者的经验,发声团队领导者,无私的老师奉献精神,同学之间的纯粹友谊等。美丽在流动,我们追逐光明,光明,接近光线,变得光明,变得光明,我们相互照亮。
如何帮助学生更快,更好地适应初中生活?
当学生感到温暖,力量,归属感,安全感,责任感和精神滋养时,他们的灵魂就会飞翔,他们自然会迅速适应新颖而丰富多彩的初中生活。