为了实现21世纪的教育目标，家庭教育在_______中发挥了作用。只有允许家庭教育重返生活并融入生活，并允许儿童接受教育，增加知识，养成习惯和生活技能，他们才能在儿童的个人生活和社交生活，书籍世界和现实世界中开放_______，然后激活独立发展的“积极因素”。家庭教育对生活教育的回归并不意味着生活教育与知识教育之间的反对，而是寻求_______，这有利于儿童健康成长和合理个性的塑造。填充水平线的最合适的选项是：

第一步是分析第一个空。根据“只有允许家庭教育重返生活并融入生活，并允许儿童接受教育，增加知识，养成习惯和生活技能，他们可以在儿童的个人生活和社交生活以及书籍世界和现实世界之间开放_______。”可以看出，本文中表达的含义是家庭教育的重要性。项目A是“不可替代的”，这意味着一个人或某物不能被他人或其他事物所取代。它描述了独特性，最重要的是，与文本的含义相一致，并且项目A保留。项目B“保持重要性”描述了一种特殊的身份或状态，尽管它描述了不可替代的事物的重要性，但每一步都足以影响整体情况。但是，“必不可少的”主要集中在一个可以影响整体进步的重要人物，主要在于人，而这段话的主题是“家庭教育”，该人不符合文章的含义，而项目B则被排除在外。项目C是“微妙的”，它指的是一个人的思想或性格受环境或其他人的影响和影响，并且在不知不觉中变化，这不符合文本的含义，并且排除了选项C。项目D是描述严重的情况或物质的“非凡”，这不能被鄙视，并且与文本的含义一致，并且保留了项目D。

第二步是分析第二个空。匹配的对象是“打开”。物品A的“障碍”是指过去营房周围的墙壁，这通常是指防御和机敏的防御工事。现在，它通常是指相反的事物或边界，适合“打开”。项目D的“一代差距”是指两代人之间的差距，从生活，理想，生活方式等角度来看，这与文本的含义不符。项目D被排除在外。

验证第三个空，正确匹配，语义是平滑的。

因此，选择选项A。

华盛教育

以上是实现21世纪教育的目标，而家庭教育扮演着_______的角色。只有让整个家庭的内容以及在21世纪实现教育目标的更多信息，家庭教育才能扮演_______的角色。只有允许家庭教育重返生活并融入生活，请注意Henan人事考试网络渠道。